Вещи, которыми стоит поделиться!
Homepage Конспекты уроков по роману преступление и наказание достоевского


Конспекты уроков по роману преступление и наказание достоевского


Раскольникову— мир сам по себе не нужен, противен, достоин одного презрения… Сам он, его самолюбие, сладострастие — вот единственные кумиры, которым он поклоняется, Нет этого, пресытилось чрево, затосковала капризная мечта — и разбиваются без жалости последние кумиры!.. Поздоровайтесь со всеми жестом, который вам больше нравится. Пересказ сцены убийства старухи и смиренной Лизаветы- гл. Судьбы людей ломаются им: люди продают себя и своих близких, как в случае с Соней Мармеладовой; покупают себе жену из бедных, чтобы потом над нею поиздеваться, как об этом мечтает Лужин; издеваются над детьми, как Свидригайлов. Темы сочинения удобнее формулировать в соответствиями с темами уроков. Отсюда и двойственное толкование фамилии. Сознание, что он «вошь», как и все, а не избранный человек, заставляет его глубоко страдать. Сны героя как средство его внутреннего самораскрытия. Эта ложь опустошает душу героя. В героине поражают убеждённость в своей правоте, огромная любовь к людям, желание помочь им. Достоевского Произведения классиков всегда были откликом на вопросы современности. Слайд со словами Ф. » Я и сам хочу жить, а то лучше уже и не жить! Достоевского « Преступление и наказание» Это 4 урок в системе изучения романа "Преступление и наказание", где определяется сущность разработанной Раскольниковым теории и рассматриваются взаимоотношения Раскольникова с остальными действующими лицами. Урок обобщающего повторения по роману Ф. Учитель: Достоевский выносит приговор обществу, основанному на власти денег. Он обращает внимание только на те явления общественной жизни, которые изображены в его романе, если в романе действуют и страдают, борются и ошибаются, любят и ненавидят живые люди, носящие на себе печать существующих общественных условий, я всматриваюсь в эти события, стараюсь понять, каким образом они вытекают одно из другого, стараюсь объяснить себе, насколько они находятся в зависимости от общих условий жизни. Скачать: « Родион Раскольников в мире униженных и оскорблённых. Основные приемы: анализ художественного текста «вслед за автором». В данной системе материал подобран таким образом, что учитель вместе с учениками имеет возможность глубоко погрузиться в роман и работать с деталью и словом Достоевского. Актуальность проекта обуславливают сложность и противоречивость содержания романа Достоевского и понимания причин нравственного падения и воскресения души главного героя Раскольникова, проблемность понимания чистоты Сонечки с точки зрения современных подростков; сложность трактовки библейских мотивов и образов в романе. Но натура человеческая сложна, и, по выражению В. Проследим за поведением Раскольникова, совершившего преступление. Таким образом, нам удалось с вами выстроить всю цепочку, путь Радиона Раскольникова к преступлению. После окончания беседы осматривается вся запись-схема и можно предложить обобщающие вопросы: Всегда ли после преступления следует наказание? Одинаковая свобода всем делать всё что угодно в пределах закона. Организационный момент Давайте, как обычно, поздороваемся с вами. Показать, что раздвоение показанное на примере Раскольникова было присуще всему русскому обществу II половины XIX века, и особенно остро проявилось в движении народников.


Он тоже презирает людей, видит в них насекомых, которых "властелин" имеет право раздавить.


Интернет-класса Страницы: 2 » © 2008-2013 Муниципальное казённое учреждение культуры Озёрского городского округа "Централизованная библиотечная система" При использовании материалов, полученных с данного сайта, указание источника является обязательным. Домашнее задание: Составить план по теме «Теория идеи Раскольникова и её крах». Вывод: преступление совершённое Раскольниковым,— это предельное испытание идеи, он думал убить и остаться спокойным. Пути преодоления» в рамках лектория « Духовно-нравственное образование» раскрывает гранд доктор психологии священник Алексий Мороз. Психологический отчет одного преступления: Конспект-лекция в 10 кл. Родя не может спокойно смотреть на страдания людей, большинство которых живет хуже его. Что выше - счастье людей или выполнение законов, предписываемых нашей совестью? Урок представляет собой исследование авторского текста, является результатом вдумчивого чтения и анализа романа. Карта оценивания работы группы. Какую из них можно считать главной?

Related queries:
-> м й конспект математика федорченко т а 1клас безкоштовно
Автор: Башарова Светлана Викторовна учитель русского языка и литературы первой квалификационной категории Интегрированный урок литературы в 10 классе.
-> bda драйвер behold бесплатно
конспекты уроков по роману преступление и наказание достоевского -> мануал на 32pfl660612 бесплатно
Обращает внимание на себя характеристика психологического состояния героя: «углубился в себя», «задавлен бедностью», «уединился в себя», «злая, желчная улыбка змеилась по его лицу» и др.
-> сочинение как врач осматривает больного
Следовательно, бедность — не ведущая причина.
-> видео уроки бильярда для начинающих
Ярошенко «Студент», иллюстрации к роману «Преступление и наказание» художника Д.
->Sitemap



Конспекты уроков по роману преступление и наказание достоевского:

Rating: 89 / 100

Overall: 52 Rates